• NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO - ROK SZKOLNY 2023/24

        • Projekt eTwinning – “Christmas Wishes” cz.2

        • W ramach świątecznego projektu eTwinning, pt. „Christmas Wishes” w naszej szkole odbyła się wideokonferencja z udziałem uczniów klasy 6b oraz uczniów ze szkoły partnerskiej z Hamburga. Przygotowany wcześniej sprzęt nas nie zawiódł! Uczniowie z Niemiec przygotowali dla nas świąteczny wiersz w języku angielskim oraz zaśpiewali świąteczną piosenkę „Jingle Bells”, a nasi uczniowie odwdzięczyli się piosenką „We Wish You A Merry Christmas”. Każdy z uczniów powiedział o sobie kilka słów w języku angielskim, dzięki czemu wszyscy mogliśmy się wreszcie zobaczyć i się przedstawić. Ależ to były emocje! Ależ to była radość ! Uczniowie przekonali się na „własnej skórze”, że język angielski to przede wszystkim komunikacja i dlatego tak warto się go uczyć. Podczas wideokonferencji uczniowie z Hamburga wraz ze swoją panią nauczycielką otworzyli paczkę z naszymi kartkami, bo już do nich dotarła.Teraz nasi uczniowie czekają ma swoją przesyłkę z Niemiec – na pewno dotrze do szkoły przed świętami. Dalsza relacja wkrótce…. 😊

          Link do świątecznej piosenki w wykonaniu uczniów kl. 6b specjalnie dla naszych przyjaciół z Hamburga :)

        • Projekt eTwinning – “Christmas Wishes” cz. 1

        • Nasza szkoła kolejny raz przystąpiła do realizacji zagranicznego projektu eTwinning pod nazwą: „Christmas Wishes” zapraszając tym razem do współpracy szkołę z Niemiec - z Hamburga. Uczniowie z klasy 6b, wraz z p. Joanną Kramarz-Górką oraz p. Svitlaną Shatsillo – nauczycielkami języka angielskiego, przygotowali piękne kartki świąteczne z życzeniami w języku angielskim. Gotowe kartki, zostały pięknie zapakowane i już wyruszyły tradycyjną pocztą do Hamburga, gdzie czekają na nie uczniowie z Niemiec. Nasi kochani uczniowie z kl. 6b również oczekują imiennych kartek, które zostały specjalnie dla nich przygotowane. Zapraszamy do fotogalerii z realizacji projektu oraz multimedialnej prezentacji kartek świątecznych przygotowanych przez uczniów kl. 6b dla przyjaciół z Hamburga. Miłego oglądania!

          link: PREZENTACJA KARTEK

        • Future4Me - projekt klas 3 "AFRICAN ANIMALS"

        • W podróży do Afryki

          Uczniowie klasy 3a zrealizowali we wrześniu projekt „African animals” w ramach programu innowacji Future4Me. Na lekcjach języka angielskiego dzieci odbyły wirtualną podróż na wielki kontynent afrykański, wybrały się na safari i obserwowały dzikie zwierzęta. Swoją wyprawę zakończyły wykonaniem pracy plastycznej, na której zaprezentowały poznane stworzenia małe i duże.

      • NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2022-23

        • InstaLing - skuteczna nauka słówek

        •  W naszej szkole realizowany jest program nauki słówek angielskich i niemieckich na platformie InstaLing. Co tydzień nauczyciel języka wpisuje pulę nowych słówek. Uczniowie, którzy zgłosili się do udziału w tym programie, codziennie ćwiczą i utrwalają znajomość tych słów. Praca z InstaLing sprzyja systematyczności i daje widoczne efekty. Potwierdzają to przede wszystkim uczniowie. Przekłada się to również na oceny. W każdej chwili chętni mogą rozpocząć zabawę z InstaLing.

        • Future4me

        • Od wielu lat wszyscy uczniowie naszej Szkoły byli objęci programem Innowacji „Jedna godzina angielskiego codziennie” w wymiarze 2 dodatkowych godzin tygodniowo. Od tego roku szkolnego w Szkole realizowany jest  krakowski program nauki języka angielskiego w szkołach podstawowych - Future4me. W czasie 2 dodatkowych zajęć w tygodniu uczniowie pogłębią wiedzę i umiejętności z zakresu języka angielskiego, wiedzę o krajach anglojęzycznych (elementy historii, geografii, życia codziennego, kultury masowej) oraz udoskonalą umiejętność stosowania zdobytej wiedzy w praktyce.
          Podczas realizacji programu stosowane będą metody aktywizujące, uczniowie będą pracować metodą projektu, przygotowywać i prowadzić lekcje n.p.: na temat świąt czy tradycji brytyjskich i amerykańskich, robić prezentacje multimedialne o historii, geografii i ciekawostkach Wielkiej Brytanii i USA. Uczniowie klas starszych będą czytać oryginalne teksty anglojęzyczne (urywki książek, artykuły, między innymi z National Geographic) i przekazywać ich treści w formie plakatów lub prezentacji multimedialnych. W ramach programu Programu Future4me uczniowie będą uczestniczyć w projektach międzynarodowych (np.: e-Tweening, EuroWeek) oraz brać udział w międzyszkolnych debatach oxfordzkich.

      • Nasza szkoła kontynuuje realizację projektów w ramach platformy współpracy szkół w Europie – eTwinning.  Po realizacji ubiegłoroczngeo projektu dotyczącego wymiany kartek świątecznych ze szkołą partnerską w Słowenii, który bardzo spodobał się zarówno uczniom jak i nauczycielom, postanowiliśmy iść o krok dalej – utworzyć projekt wieloetapowy realizowany przez cały rok szkolny, zapraszając do współpracy również więcej szkół. W obecnym roku szkolnym klasy 3a i 3b wraz z nauczycielami języka angielskiego będą zajmować się projektem pod nazwą: „Cultural & Free Time Activities”, którego realizacja będzie się odbywać podczas zajęć języka angielskiego w ramach nowego krakowskiego programu Future4Me, którego głównym założeniem jest praca metodą projektu oraz międzynarodowa współpraca. Do projektu  „Cultural & Free Time Activities” zaprosiliśmy więc szkołę parterską z Turcji, Włoch oraz Słowacji.  Wspólnie będziemy szukać podobieństw oraz różnic w sposobach spędzania wolnego czasu przez uczniów w tej samej grupie wiekowej poprzez ręcznie wykonane wizytówki, plakaty, kartki świąteczne oraz prezentacje multimedialne. Celem projektu jest również zapoznanie uczniów ze zwyczajami oraz elementami kulturowymi występującymi w danym państwie, co z pewnością pogłębi motywację do nauki języka angielskiego i uświadomi uczniom, jak ważna jest nauka języka obcego w dzisiejszych czasach. Pierwszy etap projektu dotyczy utworzenia wizytówek uczniów w języku angielskim za pomocą różnych technik plastycznych i będzie trwał do końca listopada, dlatego też niebawem serdecznie zapraszamy do galerii zdjęć, która wkrótce się tutaj pojawi. Na razie gratulujemy uczniom z klasy 3a i 3b podjęcia wyzwania uczestniczenia w wyżej wymienionym projekcie i czekamy na realizację  jego kolejnych etapów.

      • Serdecznie zapraszamy do galerii wizytówek utworzonych przez uczniów z klasy 3a i 3b w ramach pierwszego etapu projektu eTwinning pod nazwą: „Cultural & Free Time Activities”.

        Kliknij na obrazek, aby przejść do galerii zdjęć oraz w link poniżej, aby obejrzeć filmik:

          


        eTwinning_-_wizytowki.mp4


      •     “Cultural & Free Time Activities”: Projekt świąteczny

        Kolejny punkt naszego całorocznego projektu eTwinning pod nazwą: “Cultural & Free Time Activities” dotyczy wykonania kartek świątecznych z życzeniami po angielsku. Podczas lekcji języka angielskiego, w ramach programu Future4Me oraz projektu eTwinning, klasa 3b oraz 3a dzielnie pracowała nad wykonaniem pięknych kartek z życzeniami świątecznymi. Uczniowie przygotowali także nagranie piosenki świątecznej „We Wish You A Merry Christmas” oraz pięknej polskiej kolędy „Dzisiaj w Betlejem”.
        Zapraszamy do fotorelacji z przebiegu realizacji projektu, prezentacji kartek świątecznych oraz nagrań.
        Ogromnie dziękujemy uczniom z klasy 3a i 3b za ogromne zaangażowanie i udział w kolejnym etapie całorocznego projektu eTwinning . 😊

        Kliknij w zdjęcie, aby zobaczyć galerię zdjęć z realizacji projektu.

         

         

      • INNOWACJA - JĘZYK ANGIELSKI CODZIENNIE 2021-2022

      •  Od  roku szkolnego 2015/16 wszystkie klasy zostały objęte programem

        Innowacja - Język angielski codziennie.

        Uczniowie oprócz godzin programowych mają dodatkowo 2 godziny angielskiego w tygodniu. W czasie tych dodatkowych zajęć uczniowie pogłębiają wiedzę i umiejętności z zakresu języka angielskiego, wiedzę o krajach anglojęzycznych (elementy historii, geografii, życia codziennego, kultury masowej) oraz doskonalą umiejętność stosowania zdobytej wiedzy w praktyce.
        Tematyka zajęć jest skorelowana z programem nauczania w danej klasie i treściami nauczania zawartymi w podręcznikach zatwierdzonych przez MEN i realizowana  w oparciu o autorskie programy przygotowane przez nauczycieli. 
        Podczas realizacji programu stosowane są metody aktywizujące, uczniowie pracują metodą projektu, przygotowują i prowadzą lekcje n.p.: na temat świąt czy tradycji brytyjskich i amerykańskich, robią prezentacje multimedialne o historii, geografii i ciekawostkach Wielkiej Brytanii i USA.

        Uczniowie klas starszych czytają oryginalne teksty anglojęzyczne (urywki książek, artykuły, między innymi z National Geographic) i przekazują ich treści w formie plakatów lub prezentacji multimedialnych. Oglądają również filmy w języku angielskim oraz uzupełniają teksty piosenek angielskich. W ramach programu Innowacji uczniowie uczestniczą w projektach międzynarodowych. W tym roku szkolnym biorą udział w projekcie  e- Twinning we współpracy ze szkołą ze Słowenii. 
        Wszystkie metody i formy pracy wpływają na zwiększenie efektywności realizacji treści podstawy programowej.

        Uczniowie poszerzają, słownictwo i zyskują pewność w posługiwaniu się językiem angielskim w mowie i piśmie oraz satysfakcję z pogłębiania umiejętności językowych. Zwiększa  się ich umiejętność rozumienia oryginalnych tekstów pisanych i mówionych. Rozwijają też umiejętność samodzielnego uczenia się i korzystania z różnych źródeł informacji. Wzrasta zainteresowanie kulturą i tradycjami krajów anglojęzycznych. Dzięki realizowaniu różnych zadań w grupach rozwijają swoje  umiejętności społeczne. 

        •     Nasza szkoła w obecnym roku szkolnym dołączyła do eTwinningu - platformy współpracy szkół w Europie, w ramach której został utworzony świąteczny projekt pod nazwą: „Christmas Cards All Around Us”. Nawiązaliśmy współpracę ze szkołą partnerską w Słowenii, w ramach której nasi uczniowie z klasy 4a oraz uczniowie z innej klasy 4 ze słoweńskiej szkoły przygotowują dla siebie nawzajem własnoręcznie wykonane kartki świąteczne z zapisem życzeń w języku ojczystym oraz angielskim.  Projekt jest realizowany podczas zajęć języka angielskiego w ramach innowacji pedagogicznej.  Jego celem jest nawiązanie współpracy naszych uczniów z uczniami z zagranicy i uświadomienie jak ważna jest obecnie znajomość języka angielskiego.

          Kolejnym etapem projektu jest wysłanie własnoręcznie przygotowanych kartek tradycyjną pocztą do szkoły partnerskiej w Słowenii. Nasi uczniowie  również otrzymają przygotowane dla nich kartki od słoweńskich kolegów i koleżanek - będzie to miało miejsce w grudniu, przed Świętami Bożego Narodzenia.

          Podsumowaniem realizacji projektu, a zarazem świętowaniem sukcesów uczniów będzie spotkanie online klasy 4a z uczniami z zagranicy na jednej z ostatnich lekcji języka angielskiego, tuż przed świętami. Już teraz można sobie wyobrazić, ile pozytywnych emocji będzie towarzyszyło dzieciom, które będą mogły się wzajemnie zobaczyć,  powiedzieć sobie nawzajem kilka słów w języku angielskim, pokazać kartki, które z ogromną pasją dla siebie przygotowały i zaśpiewać wspólnie po angielsku świąteczne piosenki. A może do tego czasu wpadną uczniom do głowy jeszcze inne ciekawe pomysły na koniec realizacji projektu? Tego dowiemy się w grudniu! Na razie zamieszczamy zdjęcia z pierwszego etapu projektu. Już teraz gratulujemy uczniom z klasy 4a pomysłowości i ogromnego zaangażowania w projekt.

           

      •    

        W ramach świątecznego projektu: „Christmas Cards All Around Us” klasa 4a przygotowała przepiękne kartki,   które zostały już wysłane do rówieśników ze szkoły partnerskiej w Słowenii. Teraz z radością czekamy na kartki ze Słowenii, które już wkrótce pojawią się w  naszej   szkole.

         

                     

        W międzyczasie zachęcamy do oglądnięcia krótkiej prezentacji pięknych kartek naszych uczniów z klasy 4a. Są naprawdę urocze! 

        Link do prezentacji kartek świątecznych

        Oprócz prezentacji przedstawiamy również dwie piękne świąteczne kartki wykonane przez Alana i Ninę z klasy 4a za pomocą programu graficznego Canva, które również zostały utworzone dla naszych przyjaciół ze Słowenii.

           

        I jeszcze dwie kartki multimedialne wykonane przez uczniów:

        ruchoma_kartka___choinki.mp4        ruchoma_kartka__pingwinek.mp4

      •   Już są! Długo czekaliśmy i wreszcie doczekaliśmy się kartek świątecznych przesłanych przez szkołę partnerską w Słowenii, w ramach projektu świątecznego eTwinning – „Christmas Cards All Around Us”. Cytując św. Augustyna, że „cierpliwość jest towarzyszem mądrości” stwierdzamy, iż nasi uczniowie z kl. 4a z tą „mądrą cierpliwością” poczekali na specjalnie przygotowane dla nich kartki. Naprawdę było warto. Ogromnie się cieszymy, że pomimo trudnych obecnie czasów, cała świąteczna wymiana doszła do skutku i każdy z uczniów zarówno z naszej szkoły, jak i ze szkoły w Słowenii został obdarowany własnoręcznie przygotowaną kartką. Ze względu na panującą pandemię, było bardzo trudno ustalić wspólny termin, w którym nasi uczniowie mogliby ‘spotkać się’ ze słoweńskimi przyjaciółmi za pomocą Internetu, by powiedzieć kilka słów i po prostu się poznać. W ramach podziękowań został więc nagrany krótki film specjalnie dedykowany słoweńskim rówieśnikom. Mamy nadzieję, że im się spodoba. Zapraszamy do oglądania i słuchania naszych zdolnych uczniów!

        Link do filmiku z piosenką

                

                  

           

        • --------------------------------------------------------------------

        • Uczniowie klas ósmych uczestniczyli w Big Lesson-  międzynarodowych warsztatach językowych  on line: “Do smartphones make you smarter” prowadzonych przez Michaela Brand’a z Wielkiej Brytanii. 
          Wraz z kolegami z innych krajów dowiedzieli się  między innymi skąd pochodzą popularne w Internecie skróty. Mogli też wziąć udział w dyskusji, czy dzięki smartfonom rzeczywiście stajemy się mądrzejsi.


              W ramach zajęć innowacji uczniowie kl. IV a poznawali różnice między brytyjskim a amerykańskim angielskim. Zdobyte wiadomości przedstawiali w formie bardzo pomysłowych lapbooków.

                         

                         

                           

                            

          -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

      •    Na lekcjach  innowacji uczniowie poszerzają wiedzę o historii i tradycjach krajów anglojęzycznych. Tym razem, z okazji dnia św. Patryka, niektórzy przygotowali prezentacje multimedialne na temat historii i obchodów tego święta, przynieśli pamiątki z Irlandii związane z symbolami św. Patryka, a inni przygotowali plakaty tematyczne.

        Wkrótce uczniowie będą mieli okazję opowiedzieć nam jak mieszkańcy Wielkiej Brytanii, USA czy Australii świętują Wielkanoc.

                   

                

                 

      •  

        9 maja świętowaliśmy Dzień Unii Europejskiej.
        Na podsumowanie obchodów uczniowie zrobili plakaty.

               

           

      • W tym roku szkolnym 34 uczniów z klas siódmych i ósmych wzięło udział w  warsztatach językowych w Długopolu Zdroju organizowanych przez fundację EuroWeek.
        Wspólne gry i zabawy prowadzili wolontariusze z Filipin, Meksyku, Laosu i Kambodży. Przygotowali też prezentacje multimedialne o swoich krajach.
        Nasi  uczniowie współpracowali z rówieśnikami z Radomia. Robili wspólne projekty, odgrywali scenki przygotowane według swoich scenariuszy i doskonale się przy tym bawili.
        Oprócz rozwijania umiejętności językowych wszyscy doskonalili umiejętności kluczowe, tak ważne do funkcjonowania w wielokulturowych społeczeństwach.
        Mieliśmy okazję poznać historię i kulturę regionu podczas wycieczki do  Bystrzycy Kłodzkiej i Polanicy Zdroju. Przewodniczką, oczywiście po angielsku,  była Anna wolontariuszka z Ukrainy.
        To były niezapomniane chwile. Siódmoklasiści już się zgłaszają na przyszłoroczny wyjazd.

                      

         

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa Nr 101 im. Hansa Christiana Andersena
      • (+12) 648-21-03
      • os. Jagiellońskie 9, 31-832 Kraków, woj. małopolskie, Polska Poland
      • p. Marlena Dyrek adres pocztowy – ul. Wielopole 17a, 31-072 Kraków, adres e-mail: inspektor1@mjo.krakow.pl
    • Logowanie